<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<slims:resultInfo>
<slims:modsResultNum>15</slims:modsResultNum>
<slims:modsResultPage>1</slims:modsResultPage>
<slims:modsResultShowed>10</slims:modsResultShowed>
</slims:resultInfo>
<mods version="3.3" ID="25935">
<titleInfo>
<title>Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif 
Two Stay Two Stray Untuk Meningkatkan Kompetensi Siswa (PTK Pada Mapel 
PAI di SMAN 8 Kota Serang)</title>
</titleInfo>
<name type="personal" authority="">
<namePart>Nur Sujati</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<identifier type="isbn"></identifier>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Serang Banten</placeTerm></place>
<publisher></publisher>
<dateIssued>2022</dateIssued>
</originInfo>
</mods>
<mods version="3.3" ID="23007">
<titleInfo>
<title>Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions Terhadap Hasil Belajar PAI di Masa Pandemi Covid 19 (Studi di SMP Manbael Huda Kec. Mandalawangi, Kab. Pandeglang)</title>
</titleInfo>
<name type="personal" authority="">
<namePart>Deni Nur Andriansyah</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<identifier type="isbn"></identifier>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Serang Banten</placeTerm></place>
<publisher>Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten</publisher>
<dateIssued>2021</dateIssued>
</originInfo>
</mods>
<mods version="3.3" ID="22349">
<titleInfo>
<title>Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization terhadap Hasil Belajar Ipa tentang Gaya pada Siswa Kelas IV MI Al Khairiyah Pipitan.</title>
</titleInfo>
<name type="personal" authority="">
<namePart>Sri Ayu</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<identifier type="isbn"></identifier>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Serang Banten</placeTerm></place>
<publisher>Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Institut Agama Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten</publisher>
<dateIssued>2021</dateIssued>
</originInfo>
</mods>
<mods version="3.3" ID="21829">
<titleInfo>
<title>Pengaruh penerapan model pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) terhadap hasil belajar IPA materi organ pencernaan hewan dan manusia (Kuasi-Eksperimen di Kelas V SDN Carenang 1)</title>
</titleInfo>
<name type="personal" authority="">
<namePart>Ade Nasiroh</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<identifier type="isbn"></identifier>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Serang Banten</placeTerm></place>
<publisher>Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten</publisher>
<dateIssued>2020</dateIssued>
</originInfo>
</mods>
<mods version="3.3" ID="21221">
<titleInfo>
<title>Penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Fiqih (Studi di Kelas VIII MTs. Al-Khairiyah Pakuncen Kecamatan Bojonegara Kabupaten Serang Provinsi Banten)</title>
</titleInfo>
<name type="personal" authority="">
<namePart>Sitawati</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<identifier type="isbn"></identifier>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Serang Banten</placeTerm></place>
<publisher>Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten</publisher>
<dateIssued>2020</dateIssued>
</originInfo>
</mods>
<mods version="3.3" ID="17742">
<titleInfo>
<title>Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif dan Keaktifan Siswa dalam Belajar terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam (Studi Eksperimen di SMP Negeri 24 Kota Serang)</title>
</titleInfo>
<name type="personal" authority="">
<namePart>Tolaah</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<identifier type="isbn"></identifier>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Serang Banten</placeTerm></place>
<publisher>PROGRAM PASCASARJANA UIN SULTAN MAULANA HASANUDDIN BANTEN</publisher>
<dateIssued>2017</dateIssued>
</originInfo>
</mods>
<mods version="3.3" ID="17513">
<titleInfo>
<title>Pengaruh Penggunaan Strategi Pembelajaran Kooperatif Terhadap Minat Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Akidah Akhlak. (Studi Eksperimen di MAN 2 Kota Serang)</title>
</titleInfo>
<name type="personal" authority="">
<namePart>Wawan Rukmansyah</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<identifier type="isbn"></identifier>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Serang Banten</placeTerm></place>
<publisher>Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten</publisher>
<dateIssued>2019</dateIssued>
</originInfo>
</mods>
<mods version="3.3" ID="13032">
<titleInfo>
<title>TESIS:</title>
<subTitle>KONTRIBUSI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN METODE DEMONSTRASI TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI (Studi di SMPN 1 &#38; SMPN 2 Waringinkurung Kabupaten Serang)</subTitle>
</titleInfo>
<name type="personal" authority="">
<namePart>UMU SALMAH</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<identifier type="isbn"></identifier>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Serang,Banten</placeTerm></place>
<publisher>Magister PAI UIN SMH BANTEN</publisher>
<dateIssued>2015</dateIssued>
</originInfo>
</mods>
<mods version="3.3" ID="12412">
<titleInfo>
<title>TESIS:</title>
<subTitle>PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOORPERATIF TYPE STAD DAN JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PENELITIAN DIKELAS VI SDN CIMANUK 2 DAN CIMANUK 3 KABUPATEN PANDEGLANG)</subTitle>
</titleInfo>
<name type="personal" authority="">
<namePart>ENENG HAMIDAH</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<identifier type="isbn"></identifier>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Serang Banten</placeTerm></place>
<publisher>Magister PAI UIN SMH BANTEN</publisher>
<dateIssued>2014</dateIssued>
</originInfo>
</mods>
<mods version="3.3" ID="10852">
<titleInfo>
<title>TESIS:</title>
<subTitle>PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM MATERI PERKEMBANGAN ISLAM DI INDONESIA KELAS IX MTSN BOJONEGARA SERANG</subTitle>
</titleInfo>
<name type="personal" authority="">
<namePart>Nurhayati</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<identifier type="isbn"></identifier>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Serang Banten</placeTerm></place>
<publisher>Magister Pendidikan Islam IAIN \&#34;SMH\&#34;Banten</publisher>
<dateIssued>2014</dateIssued>
</originInfo>
</mods>
</modsCollection>