<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="9733">
<titleInfo>
<title>OPTIMALISASI PERAN GURU AGAMA DALAM EMOTIONAL QUOTIEN (EQ) SISWA TERHADAP HASIL PEMBELAJARAN PAI</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>CEPI SYHABUDIN</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Serang Banten</placeTerm></place>
<publisher>Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Institut Agama Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten</publisher>
<dateIssued>2010</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>21.5cm, 28cm, 89hlm</extent>
</physicalDescription>
<note>CEPI SYHABUDIN 05212872. Judul skripsi: Optimalisasi Peran Guru Agama dalam Emotional Quotient Siswa Terhadap Hasil Pembelajaran PAI (Studi di SLTP Negeri 1 Rangkasbitung)


Pengembangan emosi pada siswa yang umumnya masih dalam keadaan labil dapat mempengaruhi aktivitas dan hasil belajar siswa, karena masih banyak emosi negatif yang terdapat dalam diri siswa seperti mudah tersinggung, dan egois yang terkadang menyebabkan terjadinya pertengkaran dengan sesama teman. Pendidikan agama Islam yang banyak menyentuh Qalbu (hati) di pandang sebagai suatu usaha untuk mengubah tingkah laku siswa dengan menggunakan serta mengembangkan emosi siswa ke arah yang lebih baik yang menjadi faktor dalam mencapai hasil pembelajaran PAI sehingga penulis tertarik untuk meneliti permasalahan öptimalisasi peran guru agama dalam emotional quotient siswa pada hasil pembelajaran PAI&#34;. Adapun perumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana peran guru agama di SLTP Negeri 1 Rangkasbitung, Bagaimana perkembangan Emotional Quotient di SLTP Negeri 1 Rangkasbitung dan Bagaimana pengaruh optimalisasi dari peran guru agama dalam emotional quotient siswa terhadap hasil pembelajaran PAI di SLTP Negeri 1 Rangkasbitung.</note>
<subject authority=""><topic>Peran guru</topic></subject>
<classification>SKRIPSI PAI 1176</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PAI 1176</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PAI 1176</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library (RAK 12)</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PAI 1176</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>9733</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2016-10-20 13:22:43</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2016-10-20 13:30:30</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>