<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="9693">
<titleInfo>
<title>PELAKSANAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP PENINGKATAN AKTIVITAS SISWA DALAM BELAJAR PAI MATERI ZAKAT</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>N. PATIMAH</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Serang Banten</placeTerm></place>
<publisher>Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Institut Agama Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten</publisher>
<dateIssued>2012</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>21.5cm, 28cm, 64hlm</extent>
</physicalDescription>
<note>N. PATIMAH 0929300014. Judul skripsi: Pelaksanaan Model Pembalajaran Kooperatif tipe Jigsaw Terhadap Peningkatan Aktivitas Siswa dalam Belajar PAI Materi Zakat (PTK di Kelas VI SDN Jelupang 3 Serpong Utara Kota Tangerang Selatan)


Guru berperan sebagai pengelola proses belajar-mengajar, bertindak sebagai fasilitator yang berusaha menciptakan kondisi belajar mengajar yang efektif, sehingga memungkinkan proses belajar mengajar, mengembangkan bahan pelajaran dengan baik, dan meningkatkan kemampuan siswa. Untuk memenuhi hal tersebut di atas, guru dituntut mamu mengelola proses belajar mengajar yang memberikan rangsangan kepada siswa, sehingga ia mau belajar karena siswalah subyek utama dalam belajar, kegaiatan belajar bersama dapat membantu memacu blajar aktif. Tujuan penelitian ini adalah: 1) untuk mengetahui bagaimana meningkatkan aktivitas siswa kelas IV SDN Jelupang 3 Serpong Utara Kota Tangerang Selatan dalam pembelajaran PAI materi zakat melalui model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw, 2) untuk mengetahui bagaimana model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dapat meningkatkan pemahaman siswa kelas VI SDN Jelupang 3 Serpong Utara Kota Tangerang Selatan dalam pembelajaran PAI tentang PAI tentang materi zakat.</note>
<subject authority=""><topic>Materi zakat</topic></subject>
<classification>SKRIPSI PAI 1671</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PAI 1671</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PAI 1671</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library (RAK 12)</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PAI 1671</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>9693</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2016-10-18 13:42:08</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2016-10-18 13:42:31</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>