Asep Dedi Saepullah Primary Author mixed material bibliography serang-banten Fak. Tardab 2012 monographic id Indonesia

Text

21.5cm, 28cm, 55hlm Kemampuan siswa dalam pembelajaran baca tulis Al-Qur'an di SD Negeri Margasana kelas III masih kurang maksimal. Hal ini di sebabkan karena kurang variatif dalam penggunaan metode ceramah daripada penggunaan metode yang lain. Faktor lain kurangnya guru dalam menggunakan sarana dan alat peraga yang telah ada di sekolah. Masalah yang dikaji dalam penelitian ini adalah: Bagaimana peningkatan pembelajaran Baca Tulis Al-Qur'an setelah mengikuti pembelajaran melalui pengggunaan alat peraga. Tujuan yang akan dicapai dalam penelitian tindakan kelas ini adalah: Menggambarkan peningkatan pembelajaran dan motivasi siswa setelah mengikuti pembelajaran melalui Penggunaan Alat Peraga, dan perubahan sikap pada siswa. Penelitian tindakan kelas ini menggunakan tekhnik pengumpulan data, yaitu tes, observasi dan catatan selama penelitian berlangsung. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran Baca Tulis Al-Qur'an di SD Negeri Margasana kelas III melalui penerapan penggunaan alat peraga. Kemampuan siswa dalam pembelajaran menulis Al-Qur'an pada kelas III di SD Negeri Margasana setelah adanya penelitian ini diharapkan ada peningkatan. Diharapkan penelitian ini memberikan masukan bagi sekolah lan dan memberi dampak positif pada sekolah ini. Penggunaan alat peraga Skripsi PAI 1673 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat Skripsi PAI 1673 Skripsi PAI 1673 My Library (4) Skripsi PAI 1673 8008 2016-04-20 10:44:31 2016-04-20 11:27:35 machine generated