<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="7799">
<titleInfo>
<title>Upaya Meningkatkan Minat Baca Siswa Kelas II Dengan Menggunakan Media Gambar Berseri Dalam Pelajaran Bahasa Indonesia (Studi di Kelas II MI Al-Khairiyah Pabean Cilegon)</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Najiyah</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">serang</placeTerm></place>
<publisher>Fak. Tardab</publisher>
<dateIssued>2013</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>21,5cm, 28cm, 96hlmn</extent>
</physicalDescription>
<note>Najiyah, NIM: 0929100495. Kemampuan membaca merupakan dasar untuk menguasai berbagai bidang studi. Jika anak pada usia sekolah permulaan tidak segera memiliki kemampuan membaca, maka ia akan mengalami banyak kesulitan dalam mempelajari berbagai bidang studi pada kelas-kelas berikutnya. Oleh karena itu anak harus belajar membaca agar ia dapat membaca untuk belajar. Dalam menentukan model dan metode pembelajaran yang dapat digunakan untuk meningkatkan minat baca bahasa indonesia. Tentunya agar siswa mempunyai minat baca yang tinggi, maka harus dipilih metode yang membuat mereka aktif dalam proses pembelajaran. Salah satu model pembelajran yang dapat digunakan dalam menumbuhkan minat baca siswa adalah dengan menggunakan media gambar berseri.  Media gambar berseri merupakan media visual dua dimensi yang berisi, urutan gambar antara gambar satu dengan gambar yang lain saling berhubungan dan menyatakan suatu peristiwa yang berurut. Media ini digunakan untuk merangsang daya pikir siswa agar mampu untuk menuangkan ide, gagasan, dalam bentuk tulisan. Media gambar berseri dapat menggambarkan bentuk atau peristiwa kepada siswa agar dalam pembelajaran tidak hanya sekedar menghafal tetapi lebih kepada berfikir. Melalui media gamabr berseri seorang guru memberikan ha-hal yang abstrak kedalam bentuk gambar yang lebih nyata.</note>
<subject authority=""><topic>Meningkatkan Minat Baca</topic></subject>
<subject authority=""><topic>Media Gambar</topic></subject>
<classification>Skripsi PGMI 262</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>Skripsi PGMI 262</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">Skripsi PGMI 262</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>Skripsi PGMI 262</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>7799</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2016-03-22 10:07:35</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2016-03-22 10:19:12</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>