Metode Cooperatif Learning Dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak Di Kelas IV MI Miftahul Falah Desa Sumur Bandung Kec. Cikulur Kab. Lebak.

Metode Cooperatif Learning Dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak Di Kelas IV MI Miftahul Falah Desa Sumur Bandung Kec. Cikulur Kab. Lebak. Suryati Primary Author mixed material bibliography serang Fak. Tardab 2012 monographic id Indonesia 21,5cm, 28cm, 60hlmn Suryati, NIM: 0929100093. Rendahnya tingkat pemahaman peserta didik terhadap pembelajaran Aqidah Akhlak seringkali disebabkan oleh kurang efektifitasnya sistem atau strategi pembelajaran yang digunakan oleh guru. Seolah-olah kegiatan belajar mengajar dalam kelas hanya meliputi datang, duduk, mengikuti ceramah guru, melihat guru menulis di papan tulis, lalu mengingat atau bahkan mengkopi apa adanya segala informasi yang dipersentasikan oleh guru. Menerapkan CTL (Contextual Teaching and Learning) dengan metode Cooperative Learning. Hal ini nampak merupakan jawaban atas permasalahan tentang rendahnya mutu pembelajaran di Indonesia pada umumnya, sebab pada strategi dan metode pembelajaran ini keaktifan serta kerjasama peserta didik dalam memecahkan masalah lebih diutamakan. Metode Cooperatif Learning Meningkatkan Hasil Belajar Skripsi PGMI 187 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat Skripsi PGMI 187 Skripsi PGMI 187 My Library Skripsi PGMI 187 7785 2016-03-21 11:02:08 2016-03-21 11:11:38 machine generated