Upaya Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Konsep Perkembanganbiakan Vegetatif Buatan (Mencangkok) Pada Tumbuhan Dengan Menggunakan Metode Eksperimen (PTK di Kelas VI SDN Kopo 2

Upaya Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Konsep Perkembanganbiakan Vegetatif Buatan (Mencangkok) Pada Tumbuhan Dengan Menggunakan Metode Eksperimen (PTK di Kelas VI SDN Kopo 2 - Serang) Usmaedi Primary Author mixed material bibliography serang Fak. Tardab 2012 monographic id Indonesia 21,5cm, 28cm, 115hlmn Usmaedi, NIM: 082700108. Penelitian ini dilatarbelakangi karena rendahnya pemahaman siswa pada konsep perkembangan vegetatif buatan (mencangkok) pada tumbuhan karena guru kurang tepat dalam memilih metode pengajaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Pemahaman siswa pada konsep perkembangbiakan vegetatif buatan (mencangkok) pada tumbuhan dengan menggunakan metode eksperimen meningkat. Selanjutnya proses pembelajaran IPA meningkat., dengan menggunakan metode eksperimen pada konsep perkembangbiakan vegetatif buatan (mencangkok) pada tumbuhan. Upaya Meningkatkan Pemahaman Siswa Metode Eksperimen Skripsi PGMI 135 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat Skripsi PGMI 135 Skripsi PGMI 135 My Library Skripsi PGMI 135 7721 2016-03-14 11:15:55 2016-03-14 11:25:12 machine generated