Upaya Meningkatkan Prestasi Membaca Siswa MI Mathla'il Anwar Cikeusik Kelas I Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Media Gambar Sebagai Alat Bantu (Penelitian Tindakan Kelas di Madrasah Ibtidaiyah Mathla'ul Anwar Cikeusik Kecamatan Wanasalam Kabupaten Lebak)

Upaya Meningkatkan Prestasi Membaca Siswa MI Mathla'il Anwar Cikeusik Kelas I Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Media Gambar Sebagai Alat Bantu (Penelitian Tindakan Kelas di Madrasah Ibtidaiyah Mathla'ul Anwar Cikeusik Kecamatan Wanasalam Kabupaten Lebak) Yayah Rukayah Primary Author mixed material bibliography serang Fak. Tardab 2012 monographic id Indonesia 21,5cm, 28cm,41hlmn Yayah Rukayah, NIM: 0929100041. Pembelajaran bahasa Indonesia merupakan salah satu pelajaran yang di ajarkan di MI betujuan agar siswa mampu mengembangkan bahasanya dalam kehidupan sehari-hari baik di Sekolah maupun di rumah. Pada saat ini penggunaan bahasa Indonesia bukan hanya di pakai di kota-kota saja tetapi di daerah pun sudah menggunakan bahasa Indonesia, hal ini dilakukan agar anak bisa beradapetasi dengan siapapun. Untuk menunjang itu semua maka dalam penelitian ini siswa ingin pandai membaca agar siswa dapat memahami apa yang dia baca dan apa yang dia tulis serta apa yang dia katakan dengan membaca siswa diharapkan bisa memahami semua materi pelajaran yang diajarkan oleh guru. Dengan media Gambar adanya peningkatan hasil belajar dari siklus I 65% dan siklus II 90%. Media Gambar Alat Bantu Upaya Meningkatkan Prestasi Membaca Skripsi PGMI 23 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat Skripsi PGMI 23 Skripsi PGMI 23 My Library Skripsi PGMI 23 7640 2016-03-03 10:13:27 2016-03-03 10:25:21 machine generated