Implementasi Metode Diskusi Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Mata Pelajaran PKN Pada Bahasa Konsep Nilai-Nilai Pancasila (PTK di Kelas VI MI "Perintis Putuhiyyah")

Implementasi Metode Diskusi Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Mata Pelajaran PKN Pada Bahasa Konsep Nilai-Nilai Pancasila (PTK di Kelas VI MI "Perintis Putuhiyyah") Kamsudin Primary Author mixed material bibliography serang Fak. Tardab 2012 monographic id Indonesia 21,5cm, 28cm, 82hlmn Kamsudin, NIM: 0929100225. Pkn merupakan salah satu ilmu dasar dari pengembangan ilmu kenegaraan dan sangat berguna bagi kehidupan sehari-hari sebagai warga negara yang baik. Manusia sebenarnya dituntut untuk menyenangi PKn yang kemudian berupaya untuk belajar memahaminya. Pkn masih banyak menggunakan metode ceramah aatau hanya menulis materi pelajaran dipapan tulis tanpa melibatkan siswa dalam kegiatan belajar mengajar. Dalam penelitian ini upaya guru dalam meningkatkan prestasi belajar dalam pembelajaran PKn dengan mengimplementsikan metode diskusi, dan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam mengembangkan dan memvariasikan metode pembelajaran supaya siswa termotivasi dalam pembelajaran khususnya pelajaran PKn. Implementasi Metode Diskusi Meningkatkan Prestasi Belajar Skripsi PGMI 114 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat Skripsi PGMI 114 Skripsi PGMI 114 My Library Skripsi PGMI 114 7594 2016-02-23 10:44:13 2016-02-23 10:51:03 machine generated