Tono Primary Author mixed material bibliography serang Fak. Tardab 2013 monographic id Indonesia

Text

21,5cm, 28cm, 51hlmn Tono, NIM: 0929100076. Pendekatan pembelajaran dengan metode Number Head Together seperti ini adalah agar siswa bisa lebih aktif dalam pembelajaran matematika. Sisw dilihat bukan sebagai objek pendidikan seperti yang terjadi selama ini, akan tetapi dalam proses belajar siswa ini melibatkan siswa dengan aktivitas-aktivitas pembelajaran sehingga tidak ada anggapan lagi bahwa siswa hanya objek pembelajaran. Dengan menggunakan metode Number Head Together dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa dalam materi operasi hitung perkalian. Sedangkan metode penelitian classroom action research dilaksanakan dalam bidang studi matematika pada pokok bahasan operasional hitung perkalian di kelas V MI Darul Ulum Cibobos Kecamatan Cihara Kabupaten Lebak, dengan menggunakan metode Number Head Togethe dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi operasi hitung. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Metode Number Head Together Skripsi PGMI 291 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat Skripsi PGMI 291 Skripsi PGMI 291 My Library Skripsi PGMI 291 7561 2016-02-19 09:38:05 2016-02-19 09:45:03 machine generated