Detail Cantuman Kembali
Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas XI Bahan Ajar Hukum Waris Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Pada MA Al-Islam Kec. Cipocok Jaya
- Bagikan:
Menurut realita yang ada, proses belajar mengajar yang terjadi di MA Al-Islam menggunakan metode ceramah. Seringnya penggunaan metode ini dapat menjadikan siswa bosan dalam mengikuti proses pembelajaran berlangsung, akibatnya nilai siswa bisa menurun.Harusnya dalam penyampaian materi hukum waris menggunakan pembelajaran kooperatif tipe STAD.Dalam model pembelajaran ini, siswa dibagi kedalam beberapa kelompok kecil untuk saling bekerjasama, saling berdiskusi dan saling membantu dalam mengerjakan tugas yang telah diberikan oleh guru, sehingga mereka mendapatkan skor nilai masing-masing yang akan mempengaruhi skor kelompok.
Masalah yang dirumuskan dalam penelitian ini adalah Bagaimana prestasi belajar siswa kelas XI MA Al-Islam materi ajar hukum waris sebelum menggunakan pembelajaran kooperatif tipe STAD? dan Apakah dengan menggunakan pembelajaran kooperatif tipe STAD prestasi belajar siswa meningkat?
Tujuan dari penelitian ini adalah: untuk mengetahui pemahaman siswa kelas XI MA Al-Islam materi ajar hukum waris sebelum menggunakan pembelajaran kooperatif tipe STAD, dan untuk mengetahui peningkatan pemahaman siswa kelas XI MA Al-Islam hukum waris dengan menggunakan pembelajaran kooperatif tipe STAD?
Dalam penelitian ini penulis melakukan penelitian tindakan kelas, dengan melaksanakan 2siklus tindakan pembelajaran yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Peneliti merupakan pelaku tindakan yang berkolaborasi dengan guru mata pelajaran bahasa arab dalam melaksanakan tindakan.
Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini adalah siswa mengalami peningkatan pemahaman materi setelah dilakukan tindakan. Hal ini dibuktikan dengan hasil tes belajar yang telah dilakukan siswa mengalami peningkatan mulai dari pra siklus hingga siklus kedua, selain hasil tes yang meningkat siswapun mencapai kriteria ketuntasan minimal dengan ketentuannya yaitu 75% dari jumlah seluruh siswa yaitu minimal 22 siswa berada pada nilai 65. Peningkatan ini dipengaruhi oleh guru yang professional, IQ siswa dan lingkungan
Jumriah - Personal Name
Skripsi PAI 1794
Skripsi PAI 1794
Text
Indonesia
Fak. Tardab
2012
serang
21.5cm, 28cm, 84hlm
LOADING LIST...
LOADING LIST...