Munfarijah Primary Author mixed material bibliography serang Fak. Tardab 2012 monographic id Indonesia

Text

21,5cm, 28cm, 76hlmn Munfarijah, NIM: 0929100437. Metode Problem Based Intruction sebagai model pembelajaran pada mata pelajaran mampu meningkatkan aktivitas serta meningkatkan pemahaman pada mata siswa dalam meningkatkan prestasi belajar pada mata pelajaran IPA, daengan pokok bahasan bagian-bagian dari tumbuhan di kelas V MI Al-Khairiyah Kelapian Kecamatan Pontang daengan ditandai hasil prestasi belajar yang cukup signifikan. Sehingga pada guru dalam memberikan pelajaran IPA disekolah V MI Al-Khairiyah Kelapian Kecamatan Pontang dapat memanfaatkan model metode Problem Based Intruction untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Metode Problem Based Intruction Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Skripsi PGMI 65 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat Skripsi PGMI 65 Skripsi PGMI 65 My Library Skripsi PGMI 65 7542 2016-02-16 11:49:16 2016-02-16 11:55:21 machine generated