Umu Sa'adatul Islamiyah Primary Author mixed material bibliography serang Fak. Tardab 2012 monographic id Indonesia

Text

21.5cm, 28cm, 80hlm Pendidikan merupakan suatu proses bimbingan atau pembinaan dari seorang pendidik kepada anak didik, agar kelak menjadi anak dewasa yang mandiri. Salah satu sistem yang memungkinkan proses kependidikan Islam berlangsung secara konsisten dan berkesinambungan dalam rangka mencapai tujuan adalah institusi atau kelembagaan pendidikan Islam dalam hal itu Pondok Pesantren. Pondok pesantren Salafi merupakan lembaga pendidikan tertua yang ada di Indonesia, dan sistem pembelajaran di pondok pesantren Salafi biasanya mempunyai beberapa metode yang dipakai dalam pembelajaran. Dan yang paling sering diterapkan biasanya metode sorogan, yang mana metode sorogan ini merupakan kegiatan pembelajaran para santri yang lebih menitik beratkan pada pengembangan kemampuan perseorangan (individu), dibawah bimbingan seorang ustadz atau kiyai. Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1. Bagaimana pelaksanaan sorogan kitab ‘Amil pada santri di Pesantren Riyadus Syampuriyah Kp. Sempur-Kab. Tangerang. 2. Bagaimana kemampuan santri dalam membaca kitab kuning di Pesantren Riyadus Syampuriyah Kp Sempur-Kab. Tangerang. 3. Apakah ada pengaruh metode sorogan kitab ‘Amil terhadap kemampuan membaca kitab kuning pada santri di Pesantren Riyadus Syampuriyah Kp. Sempur-Kab. Tangerang. Tujuan penelitian ini adalah : 1. Mengetahui pelaksanaan pembelajaran sorogan kitab ‘Amil di pesantren Riyadus Syampuriyah Kp. Sempur-Kab. Tangerang. 2. Mengetahui kemampuan santri dalam membaca kitab kuning di Pesantren Riyadus Syampuriyah Kp. Sempur-Kab. Tangerang. 3. Mengetahui pengaruh pelaksanaan metode sorogan kitab ‘Amil terhadap kemampuan membaca kitab kuning pada santri di Pesantren Riyadus Syampuriyah. Adapun metode yang penulis pergunakan ialah deskriptif korelasional dengan tekhnik pengumpulan data: observasi, angket, wawancara dan studi pustaka. Kesimpulan yang diperoleh dari hasil penelitian ini berdasarkan hasil analisa korelasi dengan menggunakan product moment (rxy) diperoleh r = 0,67. Hal ini menunjukan bahwa antara efektivitas metode sorogan kitab ‘Amil (variabel X) dengan kemampuan membaca kitab kuning (variabel Y) terdapat korelasi yang tinggi. Adapun konstribusi variabel X terhadap variabel Y sebesar 44,89 %. Sisanya sebesar 55,11 % dipengaruhi oleh faktor lain yang dapat diteliti kembali. Membaca kitab kuning pada santri Skripsi PAI 1840 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat Skripsi PAI 1840 Skripsi PAI 1840 My Library (4) Skripsi PAI 1840 7525 2016-02-15 13:20:02 2016-02-15 13:20:21 machine generated