Meningkatkan Hsil Belajar Siswa Dalam Keterampilan Menyimak Cerita Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Dengan Menggunakan Pendekatan Komunikatif (PTK di SD Tunggak Desa Kertasana Kecamatan Bojonegara)

Meningkatkan Hsil Belajar Siswa Dalam Keterampilan Menyimak Cerita Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Dengan Menggunakan Pendekatan Komunikatif (PTK di SD Tunggak Desa Kertasana Kecamatan Bojonegara) Nurul Fitriyah Primary Author mixed material bibliography serang Fak. Tardab 2011 monographic id Indonesia 21,5cm, 28cm, 70hlmn Nurul Fitriyah, NIM: 072700025. Karya sastra sebagai subjek pembicaraan merupakan fenomena yang seharusnya memberikan pengalaman budaya. Meningkatkan adalah menaikkan derajat, taraf dan sebagainya Bagian dari keterampilan berbahasa, kegiatan menyimak sangat penting, baik dalam bahasa maupun kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu penguasaan kemampuan menyimak harus dmiliki oleh setiap orang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini Metode penelitian tidakan kelat (PTK) /Classroom Action Research (CAR). Pendekatan Komunikatif Meningkatkan Hasil Belajar Skripsi PAI 1405 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat Skripsi PAI 1405 Skripsi PAI 1405 My Library Skripsi PAI 1405 7518 2016-02-15 10:39:07 2016-02-15 10:46:48 machine generated