Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA Melalui Pemanfaatan Lingkungan Sebagai Sumber Belajar (PTK Pada Siswa Kelas IV MI Matha'ul Ulum Langgana Cikulur Lebak)

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA Melalui Pemanfaatan Lingkungan Sebagai Sumber Belajar (PTK Pada Siswa Kelas IV MI Matha'ul Ulum Langgana Cikulur Lebak) Akhmad Hujaeni Primary Author mixed material bibliography serang Fak. Tardab 2012 monographic id Indonesia 21,5cm, 28cm,88hlmn Akhmad Hujaeni, NIM: 0929100040. Berdasarkan hasil observasi sementara pada pelajaran IPA yang dilaksanakan di Kelas IV MI Matha'ul Ulum Langgana Cikulur Lebak menunjukkan masih banyak proses belajar mengajar yang dilakukan secara klasikal, tanpa memperhatikan perbedaan individual peserta didik, sehingga hasil belajar yang diperoleh siswa jauh dari harapan. Salah satu cara untuk meningkatkan motivasi belajar siswa di sekolah dapat dilakukan melalui pemanfatan lingkungan sebagai sumber belajar. Dengan menggunakan lingkungan sebagai sumber belajar dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pra siklus memperoleh nilai rata-rata kelas. Peningkatan Hasil Belajar Pemanfaatan Lingkungan Skripsi PGMI 16 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat Skripsi PGMI 16 Skripsi PGMI 16 My Library Skripsi PGMI 16 7517 2016-02-15 10:26:01 2016-02-15 10:34:44 machine generated