Penggunaan Word Card Dan Diskusi Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Arab Pada Siswa Kelas V MI Al-Ishlah Panongan Tangerang

Penggunaan Word Card Dan Diskusi Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Arab Pada Siswa Kelas V MI Al-Ishlah Panongan Tangerang N. Maesaroh Primary Author mixed material bibliography serang Fak. Tardab 2012 monographic id Indonesia 21,5cm, 28cm, 114hlmn N. Maesaroh, NIM: 0929100301. Selama proses pembelajaran, guru belum memberdayakan seluruh potensi dirinya sehingga sebagian besar siswa belum mampu mencapai kompetensi individual yang diperlukan untuk mengikuti pelajaran lanjutan. Penerapan metode diskusi dapat meningkatkan hasil belajar dan motivasi belajar siswa. Indikator peningkatan motivasi dapat dilihat dari : Rasa keinginantahuan yang tinggi dari diri siswa atas apa yang belum diketahui, Semangat siswa dalam mengerjakan tugas-tugas yang diberikan oleh guru dan berusaha mengerjakan tugas tersebut tepat waktu, tampak gembira dan senang selama mengikuti pelajaran, roman muka yang dipancarkan siswa tampak berseri-seri saat mengerjakan tugas-tugas dan bertanya jika tidak paham dengan sesuatu. Word Card dan Diskusi Meningaktkan Hasil Belajar Skripsi PGMI 64 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat Skripsi PGMI 64 Skripsi PGMI 64 My Library Skripsi PGMI 64 7509 2016-02-15 08:03:31 2016-02-15 08:09:39 machine generated