Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Terhadap Konsep Kenampakan Wilayah Indonesia Dengan Menggnakan Media Puzzle Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V Semester II (PTK Di Kelas V MI Al-Khairiyah Karanganyar Kecamatan Ciruas)

Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Terhadap Konsep Kenampakan Wilayah Indonesia Dengan Menggnakan Media Puzzle Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V Semester II (PTK Di Kelas V MI Al-Khairiyah Karanganyar Kecamatan Ciruas) Arif Rahman Primary Author mixed material bibliography serang Fak. Tardab 2012 monographic id Indonesia 21,5cm, 28cm, 63hlmn Arif Rahman, NIM: 0929100420. Pembelajaran IPS merupakan mata pelajaran yang disajikan di Madrasah Ibtidaiyah yang bertujuan untuk mengembangkan kemampuan dan keterampilan dasar siswa yang berguna bagi dirinya dalam kehidupan sehari-hari serta mampu mengembangakn pemahaman tentang kehidupan masyarakat Indonesia dimasa lalu dan masa yang berdasarkan pengalaman mengajar mata pelajaran IPS di MI Al-Khairiyah Karanganyar Kecamatan Ciruas. Penerapan Media Puzzle dapat meningkatkan hasil belajar mata pelajaran IPS Khsuusnya kompentensi dasar keragaman kenampakan alam dan mata pelajaran IPS khusunya bagi kelas V Semester 2 MI Al-Khairiyah Karanganyar Kecamatan Ciruas. Upaya Peningaktan Prestasi Belajar Media Pussle Skripsi PGMI 42 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat Skripsi PGMI 42 Skripsi PGMI 42 My Library Skripsi PGMI 42 7508 2016-02-15 07:54:57 2016-02-15 08:00:10 machine generated