<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="7464">
<titleInfo>
<title>Efektifitas Pemahaman Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Melalui Pendekatan Pembelajaran Kelompok Pada Siswa Kelas VI (Penelitian Tindakan Kelas Di MI Raudhatul Athfal) Kelurahan Lengkong Gudang Kecamatan Serpong Kota Tangerang Selatan</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Mahmudin</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">serang</placeTerm></place>
<publisher>Fak. Tardab</publisher>
<dateIssued>2011</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>21,5cm, 28cm, 47hlmn</extent>
</physicalDescription>
<note>Mahmudin, NIM: 0929100146. Efektifitas siswa pemahaman dalam menyelesaikan soal mata pelajaran Sejarah Kebudayaan islam (SKI) hasilnya kuarang memauaskan, kenyataan tersebut apabila dibiarkan akan berdampak terhadap mutu lulusan MI Raudhatul Athfal, oleh karena itu adanya upaya konkret untuk mengoptimalkan pemahaman mereka dalam menyelesaikan soal mata pelajaran  Sejarah Kebudayaan islam (SKI).  Sehubungan hal tersebut maka diadakan penelitian tindakan dengan menerapkan pendekatan pembelajaran kelompok yaitu suatu pendekatan dalam belajar yang dilakukan dengan system belajar kelompok. Melalui belajar kelompok tersebut siswa diarahkan pada pemahaman soal   Sejarah Kebudayaan islam (SKI) secara bersama-sama. Dari hasil penerapan pembelajaran kelompok tersebut dapat meningkatkan pemahaman siswa dalam menyelesaikan soal pelajaran  Sejarah Kebudayaan islam (SKI).</note>
<subject authority=""><topic>Pendekatan Pembelajaran Kelompok</topic></subject>
<subject authority=""><topic>Efektifitas Pemahaman</topic></subject>
<classification>Skripsi 136</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>Skripsi 136</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">Skripsi PGMI 136</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>Skripsi PGMI 136</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>7464</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2016-02-11 11:15:23</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2016-02-11 11:23:12</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>