Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Terhadap Konsep Rangkaian Listrik Melalui Penggunaan Alat Peraga Di Kelas VI MI (PTK Pada Siswa Kelas VI MI Al-Khairiyah Palembangan Kragilan)

Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Terhadap Konsep Rangkaian Listrik Melalui Penggunaan Alat Peraga Di Kelas VI MI (PTK Pada Siswa Kelas VI MI Al-Khairiyah Palembangan Kragilan) Maryamah Primary Author mixed material bibliography serang Fak. Tardab 2012 monographic id Indonesia 21,5cm, 28cm, 87hlmn Maryamah, NIM: 0929100424. Siswa pada usia sekolah dasar pada umumnya masih berfikir konkret, belum sanggup berfikir abstrak, sehingga pembelajaran tentang rangkaian listrik tidak bisa dijelaskan dengan metode ceramah saja. Disini sangat dibutuhkan sekali kehadiran alat peraga. Pembelajaran IPA dengan menggunakan alat peraga pada materi rangkaian listirk secara keseluruhan mengalami peningkatan yang signifikan dan efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa karena dengan menggunakan alat peraga materi yang disampaikan akan lebih mudah dan cepat dipahami siswa. Upaya Peningkatan Hasil Belajar Alat Peraga Skripsi PGMI 170 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat Skripsi PGMI 170 Skripsi PGMI 170 My Library Skripsi PGMI 170 7463 2016-02-11 11:06:58 2016-02-11 11:11:19 machine generated