Siti Robiah Primary Author mixed material bibliography serang Fak. Tardab 2008 monographic id Indonesia

Text

21.5cm, 28cm, 57hlm Pendidikan adalah salah satu kebutuhan hidup dan sebagai fungsi social yang membimbing dan membentuk disiplin hidup, pendidikan dapat dicapai baik melalui pendidikan formal, formal, maupun non formal. Di samping itu pendidikan juga sering diartikan sebagai suatu usaha manusia untuk membimbing anak yang belum dewasa ketingkat kedewasaan. Dalam arti sadar dan mampu memikul tanggung jawab atas segala perbuatannya dan dapat berdiri di atas kakinya sendiri. Peranan penguatan (reinforcement) terhadap pembelajaran Pendidikan Agama Islam merupakan salah satu aspek yang menunjang terhadap keberhasilan belajar siswa, yang memiliki peranan penguatan terhadap pembelajaran pendidikan agama Islam akan memperoleh hasil yang lebih baik. Dengan memperoleh pengetahuan tersebut, maka guru dan siswa dapat mempraktekkan pembelajaran pendidikan agama islam yang telah didapatkannya di sekolah. Dari dasar pemikiran tersebut maka timbullah permasalahan sebagai berikut: Bagaimana penguatan (reinforcement) di MAN Mauk-Tangerang?, Bagaimana keberhasilan pendidikan agama Islam?, Apakah ada pengaruh penguatan (reinforcement) terhadap keberhasilan pendidikan agama Islam? Tujuan dalam penelitian ini adalah: untuk mengetahui penguatan (reinforcement) di MAN Mauk-Tangerang, untuk mengtahui keberhasilan pendidikan agama Islam untuk mengetahui pengaruh penguatan (reinforcement) terhadap keberhasilan pendidikan agama Islam. Penelitian ini dilaksanakan di MAN Mauk-Tangerang, dengan jumlah sampel kelas X, XI, XII sebanyak 43 siswa. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode deskriptif analitik serta instrumen penelitian: observasi, wawancara angket dan dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis korelasi dengan menggunakan product moment (rxy) diperoleh hasil r=0,37, hal ini menunjukan bahwa antara variabel X dan Y terdapat korelasi yang lemah atau rendah. Adapun kontribusi Y diketahui 13,69% pengaruh penguatan (reinforcement) terhadap keberhasilan pendidikan agama Islam, sedangkan sisanya sebesar 86,31% berhubungan dengan faktor lain yang membutuhkan penelitian lebih lanjut. Pengaruh penguatan reinforcement Skripsi PAI 824 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat Skripsi PAI 824 Skripsi PAI 824 My Library (4) Skripsi PAI 824 7440 2016-02-10 10:49:16 2016-02-10 10:59:42 machine generated