Saltuha Haryanto Primary Author mixed material bibliography serang Fak. Tardab 2013 monographic id Indonesia

Text

21,5cm, 28cm, 67hlmn Saltuha Haryanto, NIM: 0929100023. Rendahnya prestasi belajar fiqih tidak hanya karena kesalahan siswa tetapi juga disebabkan oleh proses belajar yang tidak sesuai. Saat ini masih banyak guru yang menggunakan model pembelajaran lama seperti model ceramah yang menuntut keaktifan guru. Peran guru sangat penting dan diharapkan guru memiliki cara atau model mengajar yang baik dan mampu memilih model pembelajarn yang tepat. Dengan menggunakan media gambar dapat meningkatkan kompetensi pembelajaran sahalat fardhu rata-rata persentase penguasaan kompetensi pembelajaran shalat pada siklus I sebesar 14% dan pada siklus II 94%. Pembelajaran dengan menggunakan media gambar dapat meningkatkan kompetensi pembelajarn shalat fardhu di kelas IV MI MA Cisuren-Bayah. Media Gambar Pembelajaran Shalat Fardhu Meningkatkan Kompetensi Skripsi PGMI 333 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat Skripsi PGMI 333 Skripsi PGMI 333 My Library Skripsi PGMI 333 7436 2016-02-10 09:50:35 2016-02-10 09:56:26 machine generated