Meningkatkan Hasil Belajar Aqidah Akhlak Siswa Kelas VI Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe JIGSAW (PTK Kelas VI MI Iqra Pasar Kemis Kab. Tangerang)

Meningkatkan Hasil Belajar Aqidah Akhlak Siswa Kelas VI Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe JIGSAW (PTK Kelas VI MI Iqra Pasar Kemis Kab. Tangerang) Uus Dahlia Primary Author mixed material bibliography serang Fak. Tardab 2012 monographic id Indonesia 21,5cm, 28cm, 70hlmn Uus Dahlia, Nim: 0929100165. Salah satu pembelajaran kooperatif yang dapat melibatkan siswa aktif adalah model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw merupakan salah satu tipe pembelajaran kooperatif yang mendorong siswa aktif dan saling membantu dalam menguasai materi pembelajaran untuk mencapai prestasi yang maksimal. Dalam model pembelajaran ini terdapat tahap-tahap dalam penyelenggaraannya. Siswa dikelompokan dalam bentuk kelompok-kelompok dalam bentuk kelompok kecil. Pembentukan kelompok siswa tersebut dilakukan guru berdasarkan pertimbangan. Pembelajaran Kooperatif Tipe JIGSAW Meningkatkan Hasil Belajar Skripsi PGMI 184 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat Skripsi PGMI 184 Skripsi PGMI 184 My Library Skripsi PGMI 184 7419 2016-02-10 07:57:28 2016-02-10 08:02:49 machine generated