Alya Rahma Herlinda Primary Author mixed material bibliography Serang Banten 2025 monographic ar Bahasa Arab

Text

xv + 81 hlm.; 18 x 25 cm Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan dan efektivitas strategi KWL dalam meningkatkan keterampilan membaca siswa di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Kota Serang. Metode yang digunakan adalah eksperimen dengan desain quasi-eksperimen, melibatkan kelas eksperimen yang menggunakan strategi KWL dan kelas kontrol dengan pembelajaran konvensional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi KWL yang diterapkan secara sistematis mampu meningkatkan keterampilan membaca siswa melalui pembelajaran yang aktif, terstruktur, dan berpusat pada siswa. Efektivitas strategi ini dibuktikan melalui perhitungan N-Gain score berdasarkan data pre-test dan post-test. Kelas eksperimen memperoleh rata rata N-Gain sebesar 61,94% (kategori cukup efektif), sedangkan kelas kontrol hanya mencapai 29,33% (kategori tidak efektif). Temuan ini menunjukkan bahwa strategi KWL efektif dalam meningkatkan pemahaman dan minat baca siswa. 407 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PBA 1347 SKRIPSI PBA 1347 My Library SKRIPSI PBA 1347 32284 2026-08-31 13:48:05 2026-08-31 13:58:00 machine generated