Detail Cantuman Kembali
Peran Komunitas Iyyaka Education Dalam Optimalisasi Potensi, Minat & Bakat Remaja Di Kota Cilegon Banten
- Bagikan:
Peran merupakan perpaduan antara berbagai teori, orientasi maupun disiplin ilmu yang digunakan dalam dunia sosiologi, peran menurut sarlito merupakan istilah yang biasanya digunakan dalam dunia teater yang mana seorang aktor harus bermain sebagai tokoh tertentu dan membawakan sebuah perilaku tertentu, dalam hal ini posisi seorang aktor tersebut disamakan dengan posisi seorang masyarakat dan keduanya memiliki posisi yang sama. Sedangkan menurut Merton peran didefinisikan sebagai pola tingkah laku yang diharapkan oleh masyarakat dari seseorang yang menduduki status tertentu, dalam hal ini juga berkaitan dengan hubungan berdasarkan peran yang dimiliki seseorang yang menduduki status sosial tersebut. Bakat memungkinkan seseorang untuk mecapai prestasi dalam bidang tertentu, akan tetapi harus ditunjang dengan minat, latihan, pengertian, pengalaman, dan dorongan.Secara bahasa minat berarti “Kecenderungan hati yang tinggi terhadap sesuatu” minat merupakan sifat yang relatif menetap pada diri seseorang.Bakat merupakan kondisi atau kualitas yang dimiliki seseorang. Berdasarkan latar belakang di atas, maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1) 1. Bagaimana peran Komunitas Iyyaa Edication dalam mengoptimalisasikan potensi remaja di Kota Cilegon? 2) Program apa saja yang bisa dioptimalkan dan dikembangkan oleh para remaja di Kota Cilegon lewat Komunitas Iyyaka Education? 3) Apa manfaat program yang dirasakan oleh remaja Cilegon dengan kehadiran Komunitas Iyyaka Education?. Adapun tujuan dari penelitian ini, yaitu: 1) 1. Untuk mengetahui peran Komunitas Iyyaka Education dalam mengoptimalisasikan potensi remaja di Kota Cilegon. 2) Untuk mengetahui manfaat yang dirasakan oleh remaja Cilegon dengan kehadiran Komunitas Iyyaka Education. 3) Untuk mengetahui potensi – potensi yang bisa dioptimalkan dan dikembangkan oleh para remaja di Kota Cilegon melalui Komunitas Iyyaka Education. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi, dengan 6 narasumber yaitu, Ketua Komunitas, sosial masyarakat, 2 anggota komunitas, 2 warga setempat. Kegiatan ini dilakukan pada Juli 2023 sampai Juli 2024. Hasil dari penelitian ini. Pertama meningkatkan keterampilan dan pengetahuan remaja, program pendidikan dan keterampilanyang ada pada Komunitas Iyyaka ini dapat meningkatkan keterampilan di bebagai bidang. Kedua meningkatkan kepercayaan diri remaja, komunitas percaya bahwa kepercayaan diri bukanlah suatu yang datang begitu saja, tetapi bisa dilatih dan ikembangkan melalui pengalaman serta pembelajaran yang tepat. Ketiga dapat mengembangkan minat dan bakat, dampak dari program yang ada pada Komunitas Iyyaka ini dapat berkembangnya minat dan bakat para remaja yang ada di Kota Cilegon.
Rizki Jeppi Maulana - Personal Name
SKRIPSI PMI 395
302.5
Text
Indonesia
2025
serang
xiv + 96 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...