Detail Cantuman Kembali
Pengembangan Modul Ajar Mata Pelajaran Fiqih Materi Haji pada Peserta Didik Kelas VIII di Madrasah Tsanawiyah Massaratul Muta'allimin Banten
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul ajar Fiqih materi Haji pada peserta didik kelas VIII di MTs Massaratul Muta’allimin Banten. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model ADDIE yang terdiri dari lima tahapan, yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Hasil validasi menunjukkan bahwa modul ajar Fiqih materi Haji dinyatakan sangat layak digunakan. Validasi dari ahli materi memperoleh persentase sebesar 90%, sedangkan validasi dari ahli media memperoleh persentase sebesar 84%. Selain itu, respon peserta didik melalui angket menunjukkan persentase rata-rata sebesar 92%, yang termasuk dalam kategori sangat layak. Modul ajar ini dinilai mampu mempermudah siswa dalam memahami materi, meningkatkan motivasi belajar, serta memiliki tampilan yang menarik dan mudah digunakan. Respon guru mata pelajaran Fiqih juga menunjukkan apresiasi yang tinggi terhadap pengembangan modul ini. Dengan demikian, modul ajar Fiqih materi Haji yang dikembangkan dinyatakan layak dan dapat digunakan dalam proses pembelajaran.
Ratu Faizati Maulidia Afrida - Personal Name
SKRIPSI PAI 3776
2x7.33
Text
Indonesia
2025
serang
xvi + 79 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...