Detail Cantuman Kembali
Pengaruh Media Pembelajaran Wordwall Terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam (Studi Eksperimen Di SMKN 2 Pandeglang)
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan media pembelajaran Wordwall dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI), mengetahui tingkat motivasi belajar siswa, serta menguji pengaruh media Wordwall terhadap motivasi belajar siswa di SMKN 2 Pandeglang. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen sederhana satu kelompok (one-group pretest–posttest). Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media Wordwall menciptakan suasana belajar yang interaktif, menyenangkan, dan partisipatif. Motivasi belajar siswa meningkat setelah penerapan media Wordwall, yang ditunjukkan dengan antusiasme dan partisipasi aktif dalam pembelajaran. Berdasarkan uji Wilcoxon Signed Rank Test diperoleh nilai Z = -4,292 dengan Sig. (2-tailed) = 0,000 < 0,05, sehingga dapat disimpulkan bahwa media Wordwall berpengaruh signifikan terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SMKN 2 Pandeglang
Nazaira Pratiwi - Personal Name
SKRIPSI PAI 3766
370.7
Text
Indonesia
2025
serang
xvi + 106 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...