Jauza Az Zahra Khoerunnisa Primary Author mixed material bibliography serang 2025 monographic id Indonesia

Text

xvi + 99 hlm.; 18 x 25 cm Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media papan kata sebagai sarana pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan membaca siswa kelas III MI Miftahussalam. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (RnD) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri atas lima tahap, yaitu: Tahap Analysis (analisis), Tahap design (desain), Tahap development (perancangan), Tahap implementation (implementasi), Tahap evaluation (evaluasi). Hasil validasi menunjukkan bahwa media papan kata termasuk dalam kategori “Sangat Layak” digunakan dalam proses pembelajaran. Penilaian dari ahli media memperoleh persentase kelayakan sebesar 84%, sedangkan dari ahli materi sebesar 95,56%. Selain untuk keefektifan meningkatkan kemampuan membaca, media papan kata juga mampu mendorong siswa melalui kegiatan menyusun, memahami, dan membaca kata secara aktif. Hal ini sangat membantu terutama bagi siswa yang belum lancar membaca, karena mereka dapat belajar sambil bermain dalam suasana yang interaktif dan menyenangkan. Dengan demikian, media papan kata terbukti layak dan efektif sebagai alat bantu pembelajaran Bahasa Indonesia untuk meningkatkan literasi siswa sekolah dasar. 2x7.35 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PGMI 1888 SKRIPSI PGMI 1888 My Library SKRIPSI PGMI 1888 32088 2026-08-06 15:28:47 2026-08-31 09:42:12 machine generated