Intan Magfiroh Primary Author mixed material bibliography Serang Banten 2025 monographic ar Bahasa Arab

Text

xv + 61 hlm.; 18 x 25 cm Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan metode bercerita dalam meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas VII di MTs Al-Jauharah An-Naqiyyah Buah Gede. Keterampilan berbicara siswa tergolong rendah akibat kurangnya praktik dan penggunaan metode pembelajaran yang monoton. Oleh karena itu, peneliti menerapkan metode bercerita sebagai strategi pembelajaran alternatif yang lebih interaktif dan menyenangkan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasi-eksperimen yang melibatkan dua kelompok: eksperimen dan kontrol, masing-masing terdiri dari 20 siswa. Data dikumpulkan melalui pre-test, post test, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara hasil sebelum dan sesudah perlakuan pada kelompok eksperimen. Rata-rata hasil post-test kelompok eksperimen adalah 78,5, sedangkan kelompok kontrol hanya 71,25. Nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) sebesar 0,003 ( 407 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PBA 1343 SKRIPSI PBA 1343 My Library SKRIPSI PBA 1343 32047 2026-07-28 14:45:21 2026-07-28 15:45:30 machine generated