<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="32014">
<titleInfo>
<title>تطوير وسائل التعلم الإلكتروني GOOGLE SITE لترقية إتقان المفردات (بحث تطويري للصف الثامن بمدرسة ويديا تثينديكيا المتوسطة العامة سيرانج)</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Neng Elis</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">serang-banten</placeTerm></place>
<publisher></publisher>
<dateIssued>2025</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">ar</languageTerm>
<languageTerm type="text">Bahasa Arab</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>xvi + 99 hlm.; 18 x 25 cm</extent>
</physicalDescription>
<note>Penelitian ini menggunakan pendekatan Mixed Methods Research dengan 
integrasi desain pengembangan Research and Development (R&#38;D) melalui 
model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, 
Evaluation). Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan media 
pembelajaran berbasis Google Sites yang dapat meningkatkan kemampuan 
menghafal kosakata bahasa Arab siswa kelas VIII di SMPIT Widya Cendekia 
Serang. Fokus penelitian R&#38;D adalah mengembangkan produk pembelajaran 
berupa media e-learning berbasis Google Sites yang dirancang untuk 
meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Arab siswa kelas VIII di SMPIT 
Widya Cendekia Serang. Produk yang dihasilkan berupa situs pembelajaran 
interaktif berisi materi kosakata bertema “waktu (jam)”, teks bacaan, latihan 
interaktif, kuis, dan video pembelajaran. Pengumpulan data dilakukan dengan 
menggabungkan metode kuantitatif (tes hasil belajar, angket) dan metode 
kualitatif (wawancara, observasi, dokumentasi) untuk memperoleh gambaran 
yang komprehensif. Validasi oleh ahli materi, ahli media, dan guru bahasa 
Arab menunjukkan bahwa media ini berada pada kategori “sangat layak” 
dengan persentase kelayakan 80%–95,7%. Instrumen tes juga terbukti valid 
dan sangat reliabel (α = 0,989). Analisis deskriptif menunjukkan adanya 
peningkatan hasil belajar siswa, sedangkan uji Wilcoxon mengonfirmasi 
perbedaan signifikan antara nilai pretest dan posttest. Dengan demikian, 
penggunaan Google Sites terbukti efektif dalam meningkatkan penguasaan 
kosakata bahasa Arab siswa.</note>
<classification>407</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PBA 1340</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PBA 1340</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PBA 1340</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>32014</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2026-07-23 11:28:44</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2026-07-23 11:35:42</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>