Detail Cantuman Kembali
Permainan Lego untuk Mengurangi Perilaku Hiperaktif pada Anak Usia Dini di TK Mutiara Bunda Kota Cilegon
- Bagikan:
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan permainan
lego untuk mengurangi perilaku hiperaktif pada anak usia dini dan untuk
mengetahui hasil dari penerapan permainan lego untuk mengurangi perilaku
hiperaktif pada anak usia dini. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif
dengan pendekatan studi kasus. Metode pengumpulan data yang digunakan
adalah metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Menggunakan 3
responden di kelas B TK Mutiara Bunda Kota Cilegon. Penelitian dilakukan
mulai dari bulan November sampai Desember 2024 Sedangkan, analisis data
yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan
kesimpulan.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa 1). Penerapan permainan lego
dilakukan dengan mempersiapkan media Lego dan peraturan bermain,
menjelaskan tujuan dan proses bermain Lego, memberikan kesempatan anak
untuk berdiskusi dengan temannya, dan mengevaluasi kegiatan ana. 2) faktor
penghambat guru yaitu professional guru dalam mengatur emosi masih
kurang dan kurangnya pengetahuan tentang anak hiperaktif, faktor
pendukung yaitu lingkungan disekitar dapat mendukung dan bekerjasama
dengan baik baik dari sarana dan prasarana. 3) hasil penerapan permainan
lego dapat mengurangi perilaku hiperaktif pada anak.
Andini Rohmawati - Personal Name
SKRIPSI PIAUD 306
372.21
Text
Indonesia
2025
Serang Banten
xII + 119 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...