Andini Rohmawati Primary Author mixed material bibliography Serang Banten 2025 monographic id Indonesia

Text

xII + 119 hlm.; 18 x 25 cm Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan permainan lego untuk mengurangi perilaku hiperaktif pada anak usia dini dan untuk mengetahui hasil dari penerapan permainan lego untuk mengurangi perilaku hiperaktif pada anak usia dini. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Menggunakan 3 responden di kelas B TK Mutiara Bunda Kota Cilegon. Penelitian dilakukan mulai dari bulan November sampai Desember 2024 Sedangkan, analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa 1). Penerapan permainan lego dilakukan dengan mempersiapkan media Lego dan peraturan bermain, menjelaskan tujuan dan proses bermain Lego, memberikan kesempatan anak untuk berdiskusi dengan temannya, dan mengevaluasi kegiatan ana. 2) faktor penghambat guru yaitu professional guru dalam mengatur emosi masih kurang dan kurangnya pengetahuan tentang anak hiperaktif, faktor pendukung yaitu lingkungan disekitar dapat mendukung dan bekerjasama dengan baik baik dari sarana dan prasarana. 3) hasil penerapan permainan lego dapat mengurangi perilaku hiperaktif pada anak. 372.21 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PIAUD 306 SKRIPSI PIAUD 306 My Library SKRIPSI PIAUD 306 31827 2026-06-03 15:44:27 2026-06-03 16:14:22 machine generated