Rinawati Dewi Primary Author mixed material bibliography serang 2024 monographic id Indonesia

Text

xii + 90 hlm.; 18 x 25 cm Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Motivasi belajar terhadap Kemampuan Baca Tulis AL-Qur’an Di SMP Riyadul Ulum Kota Serang. Kemampuan membaca al-Quran baiknya harus dikuasai oleh orang muslim apalagi siswa/siswi yang sedang menuntut ilmu. Karena Al-Qur’an merupakan kitab suci yang senantiasa harus dikaji dan minimal dibaca untuk setiap harinya, kenyataan yang terlihat terdapat siswa yang masih sulit untuk diajak belajar Al-Qur’an karena mereka kurang memahami, motivasi mereka masih kurang karena di pikiran mereka hanya ada absen/kehadiran semata, begitu juga dalam kemampuan membaca Al-Qur’an ada yang masih belum bias membaca Al-Qur’an secara baik dan tartil, Untuk mengatasi masalah tersebut perlu adanya dorongan motivasi yang kuat. Oleh karena itu dibutuhkan sebuah sarana pembelajaran baca tulis Al- Qur’an untuk memudahkan dan meningkatkan membaca Al-Qur’an. Salah satu saran pembelajaran yang dianggap mudah dalam belajar Al-Qur’an sekaligus dapat meningkatkan motivasi adalah dengan sebelum memulai pelajaran mengadakan membaca Al-Qur’an Rutin setaip hari setiap di SMP Riyadul Ulum. Tujuan penelitian ini untuk Untuk mengetahui motivasi belajar terhadap siswa Di SMP Riyadul Ulum, Untuk mengetahui kemampuan siswa pada baca tulis al quran di SMP Riyadul Ulum, Untuk mengetahui Pengaruh belajar siswa Di SMP Riyadul Ulum dalam belajar baca Tulis AL-Qur’an. Penelitian ini menggunakan Penelitian ini menggunakan kuantitatif, proses pemgumpulan data melalui kuesioner atau wawancara angket dalam pengumpulan datanya. 371.36 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PAI 3739 SKRIPSI PAI 3739 My Library SKRIPSI PAI 3739 31781 2026-05-21 14:32:11 2026-05-26 14:07:41 machine generated