Detail Cantuman Kembali
Efektivitas Penggunaan Aplikasi Kumpulan Hadits Shahih Terhadap Minat dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PAI di SMAN 6 Kota Tangerang dan SMK Tunas Pemuda
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penggunaan aplikasi kumpulan hadits shahih dalam meningkatkan minat dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). Dalam era digital, teknologi telah menjadi alat penting dalam pendidikan, termasuk pembelajaran agama, dengan menyediakan sumber daya yang mudah diakses dan valid. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen, melibatkan dua kelompok: kelompok eksperimen yang menggunakan aplikasi dan kelompok kontrol yang tidak menggunakan aplikasi. Data diperoleh melalui angket dan pretest-posttest untuk mengukur minat dan hasil belajar siswa pada aspek kognitif. Analisis data dilakukan dengan statistik deskriptif dan inferensial, menggunakan uji normalitas, homogenitas, dan uji-t melalui SPSS 16.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi hadits shahih secara signifikan meningkatkan minat belajar siswa, yang terlihat dari antusiasme dan keterlibatan lebih tinggi pada kelompok eksperimen. Selain itu, hasil belajar siswa dalam aspek pemahaman dan kemampuan analisis juga meningkat secara signifikan. Studi ini menunjukkan pentingnya integrasi teknologi dalam pembelajaran agama untuk memenuhi kebutuhan siswa di era modern. Temuan ini memberikan manfaat praktis bagi guru, pengembang aplikasi pendidikan, dan institusi pendidikan. Rekomendasi untuk pengembangan aplikasi serupa di masa depan juga diberikan, dengan fokus pada relevansi dan efektivitas dalam mendukung pembelajaran PAI. Dengan penggunaan aplikasi ini, pembelajaran agama Islam diharapkan menjadi lebih menarik, interaktif, dan efektif.
Repository: https://repository.uinbanten.ac.id/18594/
Latifudin Al-Islamy - Personal Name
TESIS PAI 520
2x7.31
Text
Indonesia
2025
serang
xxii + 156 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...