Nabilla Aurlya Sandra Primary Author mixed material bibliography serang 2025 monographic id Indonesia

Text

xv + 126 hlm.: 18 x 25 cm Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media papan roda baca pada pembelajaran bahasa Indonesia terhadap kemampuan membaca permulaan siswa kelas II MIN 1 Kabupaten Serang. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif, dengan pendekatan Quasi Eksperimen dan desain penelitian Nonequivalent Control Group Design. Dengan jumlah sampel 52 siswa, penelitian ini menggunakan dua kelompok yaitu kelas II A berjumlah 26 siswa sebagai kelompok kontrol dan kelas II B berjumlah 26 siswa sebagai kelas eksperimen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil yang menggunakan media papan roda baca dibandingkan dengan pembelajaran konvensional, dengan nilai signifikansi 0,009 < 0,05, sehingga diterima. Nilai rata-rata pretest kelas eksperimen sebesar 53,15. Setelah diberi perlakuan dengan penggunaan media papan roda baca pada pembelajaran bahasa Indonesia terhadap kemampuan membaca permulaan siswa, nilai rata-rata posttest mengalami peningkatan menjadi 88,00. Sedangkan nilai rata-rata pretest kelas kontrol sebesar 65,04. Dan nilai rata-rata posttest kelas kontrol sebesar 81,04. Adapun kesimpulan nya terdapat pengaruh penggunaan media papan roda baca pada pembelajaran bahasa Indonesia terhadap kemampuan membaca permulaan siswa kelas II MIN 1 Kabupaten Serang. 371.36 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PGMI 1877 SKRIPSI PGMI 1877 My Library SKRIPSI PGMI 1877 31664 2026-04-15 15:17:33 2026-05-06 15:04:08 machine generated