Detail Cantuman Kembali
أثر منهج تعليم اللغة العربية على أساس التعدد الذكية على إتقان مفردات اللغة العربية (بحث في الصف الثاني بمدرسة الإخلاص المتوسطة الإسلامسة جسيريح تنجيرانع)
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kosakata
bahasa Arab dan bagaimana merancang materi pembelajaran
kosakata untuk membantu siswa pemula menguasai kosakata
bahasa Arab, menjadikan membaca menyenangkan, menarik, dan
mengasyikkan.
Peneliti
menggunakan metode eksperimen dalam
penelitian ini. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah
pendekatan Kecerdasan Majemuk, dan beberapa buku kosakata
digunakan. Metode analisis data yang digunakan adalah metode
analisis kualitatif Miles dan Huberman.
Hasil penelitian ini dapat diringkas sebagai berikut:
Dalam mempelajari bahasa Arab, pembelajaran dan pengajaran
bahasa Arab melalui instruksi untuk menguasai kosakata bahasa
Arab.
Metode ini dirancang untuk siswa Indonesia tingkat
pemula, karena memungkinkan pengajaran kosakata aktif pada
siswa.
Peneliti
merancangnya untuk membantu siswa
meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Arab mereka. Kata
Kunci: Membaca, Buku, Metode, Kunci Sains.
Eko Bachtiar - Personal Name
SKRIPSI PBA 1334
407
Text
Bahasa Arab
2023
Serang Banten
xv + 70 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...