Ayu Yulianti Primary Author mixed material bibliography serang 2025 monographic id Indonesia

Text

xix + 196 hlm.: 18 x 25 cm Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) berbasis video pembelajaran interaktif dalam meningkatkan hasil belajar Pendidikan Agama Islam (PAI) pada materi Sujud Tilawah di SMPN 1 Ciruas dan MTsN 1 Kota Serang. Penelitian ini menggunakan metode quasi-experimental dengan desain pretest-posttest control group yang melibatkan empat kelompok: kelas eksperimen dan kelas kontrol pada masing-masing sekolah. Instrumen penelitian berupa tes hasil belajar, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan menggunakan uji statistik deskriptif serta uji non-parametrik Mann-Whitney dan Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan video pembelajaran interaktif memberikan peningkatan signifikan terhadap hasil belajar siswa pada kedua sekolah dibandingkan dengan metode pembelajaran konvensional. Terdapat perbedaan hasil belajar yang bermakna antara kelas eksperimen dan kelas kontrol, baik pada SMPN 1 Ciruas maupun MTsN 1 Kota Serang. Temuan ini mengonfirmasi bahwa media video interaktif mampu meningkatkan pemahaman konseptual, keterlibatan belajar, dan retensi siswa terhadap materi PAI. Penelitian ini menyimpulkan bahwa media TIK berbasis video interaktif efektif digunakan dalam pembelajaran PAI dan direkomendasikan sebagai inovasi pembelajaran yang dapat diterapkan di berbagai sekolah untuk meningkatkan kualitas hasil belajar. 371.36 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat TESIS PAI 519 TESIS PAI 519 My Library TESIS PAI 519 31637 2026-04-06 15:30:14 2026-05-04 15:35:33 machine generated