<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="31559">
<titleInfo>
<title>Penerapan Metode College Bowl Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PAI Kelas VIII di SMP N 1 Majasari.</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Iqbal Ibnu Rosyid</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">serang</placeTerm></place>
<publisher></publisher>
<dateIssued>2024</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>xvii + 128 hlm.: 18 x 25 cm</extent>
</physicalDescription>
<note>Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui penerapan metode college bowl pada mata pelajaran PAI kelas VIII di SMP N 1 Majasari, 2) mengetahui motivasi belajar siswa yang diterapkan metode college bowl, 3) mengetahui apakah terdapat pengaruh penerapan metode college bowl terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI kelas VIII di SMP N 1 Majasari. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Kuantitatif Eksperimen, yang bertujuan untuk menguji pengaruh penerapan variable eksperimen, dengan mangambil populasi sampel kelas VIII SMP N 1 Majasari dengan sampel yang berjumlah dua kelas, yaitu kelas VIII-D sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII-C sebagai kelas kontrol yang masing-masing berjumlah 26 siswa. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini yaitu:1) penerapan metode college bowl dilakukan dengan membagi siswa ke dalam beberapa kelompok beranggotakan 4-5 orang yang masing-masing anggota diberikan kartu indeks untuk menunjukkan bahwa mereka ingin menjawab sebuah pertanyaan yang diajukan untuk memperoleh poin dari setiap jawaban yang benar, poin yang diperoleh masing-masing kelompok dijumlahkan untuk mendapatkan kelompok dengan skor tertinggi. 2) persentase rata-rata motivasi belajar siswa pada kelas eksperimen sebelum diberikan treatment yaitu sebesar 74,53% dan setelah diberikan treatment yaitu sebesar 84,19% dengan peningkatan persentase sebesar 13%. 3) pengaruh penerapan metode college bowl dibuktikan dari hasil pengujian hipotesis dengan uji Mann Whitney yang diketahui bahwa nilai Asymp. Sig. (2-tailed) sebesar 0,0004 lebih kecil dari 0,05 yang berarti H0 ditolak dan H1 diterima. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penerapan metode college bowl dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI kelas VIII di SMP N 1 Majasari.</note>
<classification>2x7.31</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PAI 3725</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PAI 3725</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PAI 3725</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>31559</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2026-03-09 13:55:13</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2026-03-09 13:56:10</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>