Neneng Mawar Juwaeriah Primary Author mixed material bibliography Serang Banten 2025 monographic ar Bahasa Arab

Text

xv + 74 hlm.; 18 x 25 cm Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kemampuan maharah kitabah siswa kelas X MA Negeri 1 Pandeglang sebelum dan sesudah menggunakan model Project Based Learning, serta untuk mengetahui bagaimana pengaruh model pembelajaran berbasis proyek (project based learning) terhadap keterampilan menulis siswa di kelas X MA Negeri 1 Pandeglang. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian quasi eksperimen dengan desain penelitian Nonequivalent control group design dengan 2 kelas yaitu kelas X4 sebagai kelas kontrol dengan jumlah 30 siswa dan kelas X5 sebagai kelas eksperimen dengan jumlah 30 siswa. Adapun temuan hasil penelitian ini adalah adanya pengaruh dari model project based learning terhadap kemampuan menulis siswa. Hal ini dibuktikan dari nilai (Sig 2-tailed) pada uji paired t test 0,000 < 0,05. Dan terdapat perbedaan hasil belajar keterampilan menulis siswa antara kelas eksperimen yang menggunakan model project based learning dengan hasil belajar keterampilan menulis siswa kelas kontrol yang tidak menggunakan model project based learning. Hal ini terbukti dari nilai (Sig 2-tailed) pada uji independent t test yaitu 0,000 < 0,05. Project Based Learning 407 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PBA 1330 SKRIPSI PBA 1330 My Library SKRIPSI PBA 1330 31546 2026-03-09 09:21:27 2026-03-09 09:40:30 machine generated