Pengaruh Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Genially terhadap Minat Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (Studi Eksperimen di SMK Negeri 1 Pandeglang)

Pengaruh Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Genially terhadap Minat Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (Studi Eksperimen di SMK Negeri 1 Pandeglang) Anisa Puspitasari Primary Author mixed material bibliography serang 2025 monographic id Indonesia xv + 143 hlm.; 18 x 25 cm Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media Pembelajaran Interaktif Berbasis Genially Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMK Negeri 1 Pandeglang. Desain penelitian ini menggunakan Control Group Design. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Quasi Eksperimen. Dengan menggunakan angket sebagai instrumennya. Dalam penelitian ini yang menjadi subjek penelitian adalah siswa kelas X di SMK Negeri 1 Pandeglang. Kelas X TJKT 1 sebagai kelas eksperimen dengan menggunakan media pembelajaran interaktif berbasis Genially dan kelas X TJKT 2 sebagai kelas kontrol dengan menggunakan metode pembelajaran konvensional. Temuan hasil penelitian ini adalah adanya pengaruh penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis Genially terhadap minat belajar siswa kelas X TJKT 1 pada mata pelajaran PAI dan Budi Pekerti di SMK Negeri 1 Pandeglang. Hal ini ditunjukan dari hasil pengujian hipotesis dengan menggunakan uji paired sampel test diperoleh nilai sig (2-tailed) sebesar 0.000 yang berarti < 0.05. Selain itu dilihat dari hasil angket minat belajar kelas eksperimen yang menggunakan media pembelajaran interaktif berbasis Genially menunjukkan bahwa sebelum diberi perlakuan mendapatkan skor rata-rata 39 sementara setelah diberi perlakuan mendapat skor rata-rata 43. Penerapan media pembelajaran interaktif berbasis Genially pada mata pelajaran PAI dan Budi pekerti tergolong dalam kriteria sangat baik. Hal ini dapat diketahui melalui hasil presentase angket media pembelajaan interaktif memperoleh jumlah 87%. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa adanya pengaruh yang signifikan penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis Genially terhadap minat belajar siswa kelas X TJKT 1 pada mata pelajaran PAI dan Budi Pekerti di SMK Negeri 1 Pandeglang. 371.3 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PAI 3726 SKRIPSI PAI 3726 My Library SKRIPSI PAI 3726 31530 2026-03-04 09:51:18 2026-03-04 09:51:34 machine generated