Detail Cantuman Kembali
Pengaruh Penerapan Metode Role Playing pada Cerita Rakyat Banten terhadap Peningkatan Keterampilan Berbicara Siswa Kelas IV SDN Kakabu Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
- Bagikan:
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh implementasi metode role playing pada cerita rakyat Banten terhadap peningkatan keterampilan berbicara siswa kelas IV SDN Kakabu. Pemilihan metode role playing sebagai perlakuan diharapkan mampu mendorong siswa dalam mengembangkan keterampilan berbicara dan meningkatkan kepercayaan diri melalui budaya dan nilai-nilai dalam cerita rakyat Banten terhadap 20 siswa melalui penggunaan metode penelitian kuantitatif pre eksperiment design one group pretest-postest. Adapun hasil penelitian berdasarkan implementasi metode role playing pada cerita rakyat Banten terhadap keterampilan berbicara siswa kelas IV SDN Kakabu terdapat peningkatan sekitar 24 skor yang dapat dilihat dari hasil perbandingan nilai rata-rata antara data pretest sebesar 41 dan postest sebesar 65 serta hasil uji hipotesis data menggunakan rumus uji t Paired Samples Test didapat t hitung 13,28 dan t tabel yaitu 2,094 sehingga t hitung > t tabel. Maka, dapat ditarik simpulan bahwasannya terdapat pengaruh signifikan antara metode role playing terhadap Keterampilan Berbicara pada Siswa Kelas IV SDN Kakabu dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia.
Aniyatul Jahro - Personal Name
SKRIPSI PGMI 1874
372.2
Text
Indonesia
2025
serang
xvi + 60 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...