Aniyatul Jahro Primary Author mixed material bibliography serang 2025 monographic id Indonesia

Text

xvi + 60 hlm.; 18 x 25 cm Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh implementasi metode role playing pada cerita rakyat Banten terhadap peningkatan keterampilan berbicara siswa kelas IV SDN Kakabu. Pemilihan metode role playing sebagai perlakuan diharapkan mampu mendorong siswa dalam mengembangkan keterampilan berbicara dan meningkatkan kepercayaan diri melalui budaya dan nilai-nilai dalam cerita rakyat Banten terhadap 20 siswa melalui penggunaan metode penelitian kuantitatif pre eksperiment design one group pretest-postest. Adapun hasil penelitian berdasarkan implementasi metode role playing pada cerita rakyat Banten terhadap keterampilan berbicara siswa kelas IV SDN Kakabu terdapat peningkatan sekitar 24 skor yang dapat dilihat dari hasil perbandingan nilai rata-rata antara data pretest sebesar 41 dan postest sebesar 65 serta hasil uji hipotesis data menggunakan rumus uji t Paired Samples Test didapat t hitung 13,28 dan t tabel yaitu 2,094 sehingga t hitung > t tabel. Maka, dapat ditarik simpulan bahwasannya terdapat pengaruh signifikan antara metode role playing terhadap Keterampilan Berbicara pada Siswa Kelas IV SDN Kakabu dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia. 372.2 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PGMI 1874 SKRIPSI PGMI 1874 My Library SKRIPSI PGMI 1874 31525 2026-03-04 08:53:16 2026-03-04 08:53:27 machine generated