Zaimul Ubad Primary Author mixed material bibliography serang 2025 monographic id Indonesia

Text

xiii + 71 hlm.; 18 x 25 cm Penelitian ini mengkaji dan meneliti Strategi Kepala Sekolah Dalam Pengembangan Kompetensi Profesional Guru di SMP Al Irsyad Waringinkurung dan SMPIT Raudhatul Jannah Cilegon. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Kompetensi Profesional Guru di SMP Al Irsyad Waringinkurung dan SMPIT Raudhatul Jannah Cilegon, Mengetahui kendala – kendala yang dihadapi dalam pengembangan kompetensi profesional guru dan mengetahui strategi Kepala Sekolah Dalam Pengembangan Kompetensi Profesional Guru. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan jenis penelitian kualitatif deskriptif, penelitian yang berusaha mendeskripsikan dan menginterpretasikan data yang ada, disamping itu terbatas pada usaha mengungkapkan suatu masalah atau keadaan sebagaimana adanya. wawancara dan dokumentasi dengan menitik beratkan sumber data informan : Kepala Sekolah Wakil Kepala Sekolah, dan Guru untuk mengokohkan keabsahan data yang diperoleh. Dari hasil penelitian ini mengungkapkan tiga hal, yaitu : (1) Kompetensi Profesional Guru di SMP Al Irsyad Waringinkurung dan SMPIT Raudhatul Jannah Cilegon, (2) Kendala-kendala kepala Sekolah Dalam Pengembangan Kompetensi Profesional Guru di SMP Al Irsyad Waringinkurung dan SMPIT Raudhatul Jannah Cilegon , (3) Strategi Kepala Sekolah Dalam Pengembangan Kompetensi Profesional Guru di SMP Al Irsyad Waringinkurung dan SMPIT Raudhatul Jannah Cilegon . Kesimpulan dari penelitian ini adalah, sebagian besar Guru di SMP Al Irsyad Waringinkurung dan SMPIT Raudhatul Jannah Cilegon sudah sesuai dengan standar pendidikan. Adapun kendala yang dihadapi adalah terkait dengan sarana dan prasarana, Anggaran yang terbatas, dan dari SDM guru itu sendiri. Strategi Kepala Sekolah dalam Pengembangan Kompetensi Profesional Guru yaitu dengan diskusi, rapat, pendekatan secara profesional dan emosional memberikan wadah dan mengikutsertakan para guru dalam kegiatan-kegiatan dalam rangka pengembangan kompetensi profesional Guru. 371.2 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat TESIS MPI 273 TESIS MPI 273 My Library TESIS MPI 273 31358 2026-02-11 09:19:07 2026-02-11 09:19:21 machine generated