Detail Cantuman Kembali

XML

تطوير وسائل فيديو الرسوم المتحركة بوتون لتعليم مهارة الكتابة (بحث تطويري للصف السابع بمدرسة أصحاب الميمنة المتوسطة الإسلامية سمفانج سيرانج)


Masalah dipenelitian ini adalah kurangnya pemanfaatan media
pembelajaran, hal tersebut menyebabkan kegiatan proses pembelajaran di
kelas kurang bervariasi dan kreatif. Hal ini mengakibatkan ketuntasan belajar
siswa menurun, khususnya pada karakteristik materi yang membutuhkan
visualisasi seperti keterampilan menulis. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui media yang dibutuhkan oleh guru dan siswa untuk pembelajaran
keterampilan membaca di kelas 7 MTs. Ashabul Maimanah Sampang
Serang, Pengembangan media vidio animasi Powtoon untuk pembelajaran
keterampilan membaca di kelas 7 MTs. Ashabul Maimanah Sampang
Serang, dan efektivitas penggunaan media vidio animasi Powtoon untuk
pembelajaran keterampilan membaca di kelas 7 MTs. Ashabul Maimanah
Sampang Serang. Jenis penelitian yang digunakan Research and
Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE
(Analysis, Desaign, Development, Implementation dan Evaluation). Subjek
pada penelitian ini adalah siswa kelas 7 Mts Ashabul Maimanah sampang
serang yang berjumlah 29 siswa. Teknik dan instrumen pengumpulan data
berupa angket, tes, dan wawancara. Teknik analisis data berupa deskriptif
kuantitatif yaitu data kevalidan yang dilakukan oleh ahli media, ahli bahasa
dan ahli materi. Data kepraktisan diperoleh dari hasil analisis angket dan
wawancara. Data keefektivan diperoleh dari analisis nilai pre-test dan post
test. Berdasarkan hasil penilaian validator materi diperoleh 91% (Sangat
Valid), validator media diperoleh 91% (Sangat Valid) dan validator guru
mata pelajarran diperoleh 91% (sangat valid). Hasil angket respon siswa
kelas 7 diperoleh 100% (Sangat Praktis). Hasil dari uji paired sample t-test
thitung>tabel dimana 16,100 > 2,048. Dengan demikian, Ha diterima yang
artinya terdapat perbedaan sebelum dan sesudah menggunakan media video
animasi berbasis Powtoon. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa media
video animasi berbasis Powtoon pada pembelajaran keterampilan menulis
dapat dikatakan layak digunakan sebagai media pembelajaran.
Haris Munandar - Personal Name
SKRIPSI PBA 1320
371.36
Text
Bahasa Arab
2025
Serang Banten
xv + 101 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...