Detail Cantuman Kembali
Pengembangan Media Pembelajaran Question & Answer Card Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Di SMAN 6 Pandeglang
- Bagikan:
Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui karakteristik media pembelajaran Question & Answer Card pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMAN 6 Pandeglang, untuk mengetahui proses pengembangannya; dan untuk mengetahui efektivitasnya. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian dan Pengembangan (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Media pembelajaran Question & Answer Card memiliki karakteristik: Pada awal analisis, ditemukan bahwa sebagian besar peserta didik mengalami kesulitan dalam memahami materi dan kurang semangat terhadap pembelajaran metode tradisional. Media pembelajaran Question & Answer Card terdiri dari berbagai jenis kartu antara pengajar dan peserta didik, yang dibagi kedalam dua sesi: Tebak Kata dan True or false. Dengan struktur permainan yang kolaboratif, kompetitif, dan interaktif. Proses pengembangannya melalui tahapan analisis kebutuhan, perancangan produk, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Media ini dilengkapi modul, RPP, dan buku panduan. Validasi ahli media mencapai 98,8%, ahli materi 98,4%, dan guru PAI dan Budi Pekerti 99%, semuanya dalam kategori "sangat baik". Uji coba satu-satu 83% dan uji coba sekala kecil 92%. Implementasi lapangan pada 35 peserta didik kelas X.3 SMAN 6 Pandeglang menunjukkan kelayakan media sebesar 99,4% ("sangat baik"). Efektivitas media ini terbukti signifikan dengan nilai N-Gain kelompok eksperimen adalah 74,57% (kategori efektif), jauh lebih tinggi dibandingkan kelompok kontrol yang hanya 51,67% (kurang efektif). Hal ini menunjukkan bahwa Question & Answer Card efektif dalam meningkatkan pemahaman dan motivasi belajar peserta didik.
Burhanudin Nugraha - Personal Name
SKRIPSI PAI 3711
2x7.31
Text
Indonesia
2025
serang
xviii + 168 hlm.: 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...