Detail Cantuman Kembali
Pengembangan Media Video Interaktif Animasi Berbasis Canva Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dalam Pelajaran PAI Pada Materi Toleransi.
- Bagikan:
Latar belakang penelitian ini didasari oleh rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa dalam memahami materi toleransi pada mata pelajaran PAI, media pembelajaran yang digunakan guru masih bersifat konvensional, dan perlu inovasi media pembelajaran berbasis teknologi yang menarik dan interaktif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui proses pembelajaran PAI, prosedur pengembangan, kelayakan, dan uji keefektifan dari media video animasi berbasis Canva untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis pada pelajaran PAI di SMP Negeri 1 Ciruas. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research dan Development (R&D) dengan model penelitian menggunakan model ADDIE, yang terdiri dari 5 tahap, yaitu (1) Analisis (Analysis), (2) Desain (Design), (3) Pengembangan (Development), (4) Implementasi (Implementation), dan (5) Evaluasi (Evaluation). Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah wawancara, observasi, angket (kuesioner), tes, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah teknik analisis data kualitatif dan kuantitatif. Jumlah sampel yang diambil adalah 42 siswa. Berdasarkan pada langkah-langkah di atas, peneliti menghasilkan produk berupa video animasi berbasis Canva pada pelajaran PAI materi toleransi. Berdasarkan hasil uji kelayakan yang melibatkan para validator yakni validasi ahli media memperoleh persentase 87,49% dengan kategori "sangat layak", dan hasil validasi ahli materi memperoleh persentase 85% dengan kategori "sangat layak". Berdasarkan hasil uji keefektifan pre-test dan post-test memperoleh rata-rata N-Gain mencapai 0,8827 dengan kategori “tinggi”. Adapun hasil respon siswa mencapai 100% dengan kategori efektif. Berdasarkan data diatas dapat disimpulkan bahwa media video interaktif animasi berbasis Canva pada materi toleransi ini dapat meningkatkan berpikir kritis serta layak digunakan dalam proses pembelajaran.
Edisti Aditia - Personal Name
SKRIPSI PAI 3706
2x7.31
Text
Indonesia
2025
serang
xvii + 137 hlm.: 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...