Detail Cantuman Kembali
طريقة الألعاب الأساسية الخمسة أ ب ج على نتائج تعلم الطلاب في مواد اللغة العربية (دراسة تجريبي على طلاب في مدرسة المتوسطة رياض العلوم في مدينة سيرانج)
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa
sebelum mempelajari bahasa arab menggunakan metode permainan ABC
lima dasar dan mengetahui hasil belajar siswa setelah mempelajari bahasa
arab menggunakan metode permainan ABC lima dasar serta mengetahui
seberapa besar pengaruh metode permainan ABC lima dasar terhadap hasil
belajar siswa SMP Riyadul Ulum Kota Serang. Penelitian ini berjenis
kuantitatif eksperimen dengan metode One Group Pretest-Posttest Design.
Penelitian ini mengambil data dengan melakukan Tes. Kelayakan Tes
dilakukan dengan ahli materi. Uji lapangan dilakukan pada 15 peserta didik
kelas IX di SMP Riyadul Ulum Kota Serang, 1.hasil penelitian
mengungkapkan Hasil belajar siswa sebelum penggunaan metode permainan
ABC lima dasar diperoleh nilai rata-rata 57 sehingga berada di kategori
rendah. 2. Hasil belajar siswa sesudah menggunakan metode permainan
ABC lima dasar diperoleh nilai rata-rata 80 sehingga berada di kategori
tinggi. 3. Terdapat pengaruh dalam penggunaan metode permainan ABC
lima dasar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran bahasa arab. Hal
ini berdasarkan uji hipotesis paired sample Tes. taraf signifikasi (Sig).
Sebesar 0,000 karena signifikasi lebih kecil dari 0,05 (0,000 < 0,05) maka
Ho ditolak dan Ha diterima.
Putri - Personal Name
SKRIPSI PBA 1318
407
Text
Bahasa Arab
2025
xv + 78 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...