Putri Primary Author mixed material bibliography 2025 monographic ar Bahasa Arab

Text

xv + 78 hlm.; 18 x 25 cm Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa sebelum mempelajari bahasa arab menggunakan metode permainan ABC lima dasar dan mengetahui hasil belajar siswa setelah mempelajari bahasa arab menggunakan metode permainan ABC lima dasar serta mengetahui seberapa besar pengaruh metode permainan ABC lima dasar terhadap hasil belajar siswa SMP Riyadul Ulum Kota Serang. Penelitian ini berjenis kuantitatif eksperimen dengan metode One Group Pretest-Posttest Design. Penelitian ini mengambil data dengan melakukan Tes. Kelayakan Tes dilakukan dengan ahli materi. Uji lapangan dilakukan pada 15 peserta didik kelas IX di SMP Riyadul Ulum Kota Serang, 1.hasil penelitian mengungkapkan Hasil belajar siswa sebelum penggunaan metode permainan ABC lima dasar diperoleh nilai rata-rata 57 sehingga berada di kategori rendah. 2. Hasil belajar siswa sesudah menggunakan metode permainan ABC lima dasar diperoleh nilai rata-rata 80 sehingga berada di kategori tinggi. 3. Terdapat pengaruh dalam penggunaan metode permainan ABC lima dasar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran bahasa arab. Hal ini berdasarkan uji hipotesis paired sample Tes. taraf signifikasi (Sig). Sebesar 0,000 karena signifikasi lebih kecil dari 0,05 (0,000 < 0,05) maka Ho ditolak dan Ha diterima. 407 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PBA 1318 SKRIPSI PBA 1318 My Library SKRIPSI PBA 1318 31291 2026-01-12 15:27:46 2026-01-12 15:33:37 machine generated