Khafidoh Primary Author mixed material bibliography serang 2025 monographic id Indonesia

Text

xvii + 151 hlm.: 18 x 25 cm Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Cooperative Script terhadap minat membaca siswa kelas X di MAN 2 Kota Serang pada mata pelajaran Akidah Akhlak. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya minat membaca siswa, yang berdampak pada kurang optimalnya pemahaman terhadap materi pelajaran. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, diterapkan model pembelajaran Cooperative Script yang menekankan kerja sama dalam memahami dan menjelaskan isi bacaan secara bergantian. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan quasi eksperimen. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi, angket, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari dua kelas, yaitu kelas eksperimen (X.4) dan kelas kontrol (X.10). Hasil penelitian menunjukkan bahwa suasana kelas eksperimen selama pembelajaran berlangsung sangat kondusif, siswa tampak antusias, aktif berdiskusi, dan menunjukkan minat baca yang tinggi. Sebaliknya, pada kelas kontrol, situasi kelas kurang kondusif dan semangat membaca siswa yang minim. Berdasarkan hasil uji hipotesis dengan menggunakan Independent Sample T-Test, diperoleh nilai signifikansi sebesar 0.000 < 0.05 dan nilai thitung sebesar 3.914 > ttabel sebesar 1.671. Dengan demikian, Ha diterima dan Ho ditolak, yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara minat membaca siswa kelas eksperimen dan kelas kontrol. Dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Cooperative Script berpengaruh signifikan terhadap peningkatan minat membaca siswa. 2x7.31 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PAI 3705 SKRIPSI PAI 3705 My Library SKRIPSI PAI 3705 31287 2026-01-12 14:04:48 2026-01-19 14:41:14 machine generated