Hesa Rejendra Apta Primary Author mixed material bibliography serang 2025 monographic id Indonesia

Text

xiii + 89 hlm.; 18 x 25 cm Pemberdayaan masyarakat merupakan proses partisipatif yang bertujuan untuk meningkatkan kemandirian dan kesejahteraan komunitas. Di Kampung Kebon Pala, Kecamatan Penjaringan, Jakarta Utara, pemberdayaan ekonomi kreatif di bidang kopi menjadi fokus utama dalam upaya ini. Warung Kopi Tsalasa, yang didirikan oleh tiga pemuda setempat Burhan, Indra, dan Ilham berfungsi sebagai pusat pelatihan dan pengembangan keterampilan bagi pemuda lokal. Melalui program-program pelatihan, para pemuda diberikan kesempatan untuk belajar tentang manajemen bisnis kopi dan keterampilan teknis lainnya, yang diharapkan dapat meningkatkan kemandirian ekonomi mereka serta memberikan dampak positif bagi komunitas. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: (1) bagaimana pemberdayaan pemuda kampung Kebon Pala dalam membangun ekonomi mandiri di bidang kopi?, (2) bagaimana strategi pemberdayaan pemuda kampung Kebon Pala dalam membangun ekonomi mandiri di bidang kopi?, (3) Bagaimana dampak pemberdayaan pemuda di bidang kopi terhadap kehidupan sosial kampung Kebon Pala?. Metode yang digunakan penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif studi kasus. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi bersumber dari informan. Teknik analisis data yang digunakan adalah dengan mereduksi data, lalu display data, lalu verifikasi data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pemberdayaan pemuda efektif di Kampung Kebon Pala melalui Warung Kopi Tsalasa telah terlaksana secara dalam meningkatkan kemandirian ekonomi, keterampilan, dan kesejahteraan sosial dengan strategi meliputi pelatihan intensif, pendampingan praktis, dan dukungan berkelanjutan meningkatkan keterampilan teknis, manajemen bisnis, soft skills, dan teknik pengolahan kopi yang memungkinkan pemuda untuk mendirikan usaha kopi sendiri. Dampaknya terlihat pada peningkatan pendapatan, kemandirian ekonomi, dan motivasi untuk melanjutkan pendidikan. 361.8 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PMI 335 SKRIPSI PMI 335 My Library SKRIPSI PMI 335 31179 2025-12-22 11:06:32 2025-12-22 11:06:47 machine generated