Detail Cantuman Kembali
تحليل الكتاب الدراسي لتعليم اللغة العربية للصف الخامس بالمدرسة الإبتدائية الإسلامية المتكاملة روضة الجنة سيلجون بناء على المعيار التربوي الطني
- Bagikan:
Buku ajar berperan penting untuk meningkatkan pertumbuhan dan perkembangan
peserta didik guna mencapai tujuan pendidikan nasional. Tujuan penelitian ini untuk
menganalisis kesesuaian buku ajar Bahasa Arab dari segi kelayakan isi, kelayakan
penyajian, kelayakan bahasa, kelayakan grafika pada kelas 5 SD dengan pedoman
kelayakan bahan ajar berdasarkan Badan Standar Nasional Pendidikan. Metode
penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif, jenis penelitian studi
pustaka dengan analisis isi. Data dalam penelitian ini ialah buku ajar Bahasa Arab
kelas 5 SD. Pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi dan teknik
membaca. Sedangkan dalam analisis data menggunakan model isi Krippendorf yang
terdiri dari pengumpulan data, penentuan unit data, pencatatan data, pengurangan
data yang kurang relevan, penarikan kesimpulan, dan penarasian atas jawaban dari
penelitian. Validasi data pada penelitian ini dengan mengkroscek kembali hasil
penelitian. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa buku ajar Bahasa Arab kelas 5
SD berdasarkan BSNP sebagai berikut: Pertama, Kelayakan isi yang terdiri dari
lima indikator, empat indikator yang terpenuhi yakni kesesuaian dengan tujuan dan
sasaran kurikulum, memiliki konsep yang tepat, akurat dan jelas, tingkat kesulitan
yang memadai, dan tersedia contoh dan latihan soal yang beragam. Satu indikator
yang tidak terpenuhi ialah kesesuaian data dan informasi Kedua, kelayakan
penyajian terdapat dua indikator, yakni teknik penyajian dan pendukung penyajian.
Teknik penyajian terpenuhi namun pada pendukung penyajian tidak terpenuhi.
Ketiga, kelayakan bahasa terdapat tiga indikator yaitu efektifitas bahasa, dialogis
dan komunikatif, konsistensi dan kebakuan peristilahan. Hasilnya ialah tidak
terpenuhinya indikator konsistensi dan kebakuan peristilahan. Keempat, kelayakan
desain/grafika terdapat dua indikator terpenuhi yaitu tampilan cover yang menarik,
kualitas hasil cetak atau tampilan yang ramah, aman dan nyaman bagi pembaca.
Kesimpulan pada penelitian ini ialah buku pelajaran ini layak digunakan sebagai
bahan ajar di tingkat sekolah dasar karena secara umum telah memenuhi standar
dasar yang diperlukan dalam proses pembelajaran. Namun, agar buku ini dapat
mencapai kualitas pendidikan yang lebih tinggi, perlu memperhatikan dan
meningkatkan poin-poin yang belum terpenuhi.
Khulasatul Muhlisah - Personal Name
TESIS PBA 040
407
Text
Bahasa Arab
2025
Serang Banten
xiv + 227 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...